Bár rossz döntésnek hangzik, az egy év szünetének köszönhetően egy egész perspektíva megjelenik az életében, és felkészülhet a valós világra.
Egy év szünet a középiskola és a főiskola között katasztrofálisnak tűnik. Néhányan azt gondolják, hogy lusta, vagy esetleg befejezi, hogy soha nem tér vissza az iskolába, ám valójában nagyon okos ötlet lenne a hiányidő elfoglalása. A tanulmányok közötti egy év szünet valóban előnyös lehet egyes hallgatók számára, és még inkább ösztönözheti őket arra, hogy visszatérjenek tanulmányaikba.
1. Valós tapasztalatokat ad neked.
Nézzünk szembe a tényekkel: a főiskola egyáltalán nem a való világ. A „főiskolai buborék” valódi dolog. Nem azt mondom, hogy a főiskolán van valami baj, de a középiskolás után nem kerül be a valós világba, amikor egyetemre jár.
A középiskola és a főiskola közötti szakadék elnyerése több lehetőséget kínál arra, hogy megnézze, mi a való világ, és milyen az iskola nélküli élet. Persze, hogy továbbra is a szüleivel él, és nem fizeti ki a saját számláját, de a hiányidőszak lehetőséget ad arra, hogy dolgozzon és pénzt takarítson meg. Ez a pénz segíthet az iskola fizetésében, ha úgy dönt, hogy egy nap egyetemre jár.
Nem vettem le a hiányos évet, de szemesztert vettem le. Sokat dolgoztam, és még többet spóroltam. Ez egy nagyon szigorú munkakötést is bevetett bennem, és jobban felkészült arra, hogy mi történik, ha valódi karrierem van.
Egy barátom úgy döntött, hogy a szakadék éve alatt önként jelentkezik az egész világ hátrányos helyzetű területein. Számos program kínál ilyen lehetőségeket.
2. Megmutatja, mit akar igazán tenni az életben.
Olyan sokan, akikkel középiskolát végeztem, bementem a főiskolába, és egyáltalán nem tudtam, mit akarnak csinálni. Sokan pazarolták pénzüket olyan tanulmányokra, amelyeket nem érdekeltek különösebben.
A félév során önként jelentkeztem a helyi kórházban, amely valóban megerősítette azt, amit akartam: ápolóvá válni. A hiányos év, ha jól költenek, világosságot és tapasztalatot adhat a karrierjében, amelyet folytatni kíván - több, mint a felsőoktatásban. A hiányos év azt is megmutathatja, hogy a főiskola nem megfelelő az Ön számára.
Annyira tévhit, hogy mindenkinek sikeresnek kell lennie egyetemen. Ha nincs iskola a menetrend szerint, ez sok lehetőséget kínál önmagának megismerésére.
3. Segít megtalálni magát.
A korai felnőttkor - és különösen közvetlenül a középiskolát követően - nagyon zavaró és néha ijesztő időt jelenthet. Természetesen nekem volt. Nagyon nehéz alkalmazkodni az ilyen jelentős változáshoz az életemben, és nem igazán tudtam, ki vagyok.
A szemeszter, amelyet vettem, volt a legjobb, amit megtettem magam számára. Annyit tanultam magamról, mint személyről, és valójában volt ideje arra, hogy magamra és jólétemre összpontosítsam.
Úgy gondolom, hogy az élet ebben a szakaszában rendkívül fontos, hogy időt összpontosítsunk magunkra. Képes voltam kapcsolatba lépni különböző érdeklődésemmel, tovább felfedezni őket és valóban virágozni ezeknek a tevékenységeknek a néhányában. Mielőtt elvettem a szemeszteromat, rendkívül eltévedtem és zavart voltam. Utána, amikor visszatértem az iskolába, tapasztalataimnak köszönhetően sokkal magabiztosabb és magabiztosabb voltam.
Lehet, hogy nem mindenki fogja megszerezni a hiányos évet, de azok, akik ezt az utat választják, nem lustaak vagy nem motiváltak. Valójában ellentétes lehet, ha az időt arra tölti, hogy jobban megértse magát, és tegyen dolgokat, hogy jobban megértse magát, és kibővítse érdekeit. Röviden: motiválhatja és jobban felkészítheti Önt az életre és a karriertre - függetlenül attól, hogy folytatja-e ezt egyetemi tanulmányokkal vagy sem.
Milyen gondolatai vannak az év / félév hiányosságairól? Az alábbi megjegyzés.
